Compréhension et production du récit à l’oral et à l’écrit : de l’analyse des difficultés aux modalités d’intervention

Présentiel

FIFPL

600€ net de taxes

14h / 2 jrs

Formateurs : Laurence LAUNAY & Didier ROCH

Durée

14h / 2 jrs

Prix

600€ net de taxes

Prise en charge

FIF-PL Validé = 150€ par jour

Prochaines sessions

Lyon - 27-28/10/2025

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Rennes - 19-20/12/2025

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Objectifs pédagogiques

Comprendre les processus régissant la production et la compréhension de récit (Oral ou écrit).
Connaitre les difficultés de production et compréhension du récit dans différentes pathologies chez l’enfant et l’adolescent
Etre en capacité de coter et analyser des corpus de récits oraux ou écrits à partir de la batterie EVALEO 6-15.
Etre capable de créer des activités visant à entraîner les différentes composantes en lien avec les données probantes actuelles.

Contenu de la formation

JOUR 1 :

MATIN

Présentation des intervenants
Tour de table et analyse du questionnaire préformation
Analyse « à vue » de corpus
Définitions de base (Contraintes du récit oral et écrit, types de récit, macrostructure / microstructure, cohésion/cohérence, les inférences)
Modèles de fonctionnement, Eléments de développement
Le récit en pathologie (TDL, TSA, TDAH, TDI, TSLE)

APRES MIDI

Analyser le récit : principes, outils, évaluation dynamique
Cotation d’un récit (macro et microstructure) à partir d’un corpus de la tâche d’évaluation de la production de récit de L’EVALEO 6-15.

JOUR 2

MATIN

Mise en pratique (études de cas apportés par les stagiaires)

APRES MIDI

Mise en place d’activités rééducatives : Macrostructure - Microstructure - Inférences - intervention adaptative

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Les avis des stagiaires

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