Et si on approfondissait ensemble la prise en soin de l’adulte sourd, et cela de manière pluridisciplinaire avec la participation d’une audioprothésiste ?

JOURNEE 1 - MATIN

• Tour de table et présentation de la formatrice et du programme
• Se remémorer quelques notions sur la surdité de l’adulte
• Le bilan
  • Se remémorer les différents tests et sous-tests
  • Etudier différents bilans : analyse des résultats de manière objectives et qualitatives
  • Etudier différents bilans (suite) : proposer ensuite une conclusion et le plan thérapeutique à court, moyen et long terme.
• Mise en commun de nos problématiques et de nos questions et y répondre ensemble

JOURNEE 1 - APRES-MIDI

• L’apprentissage de la lecture labiale
  • Développer chaque étape de l’apprentissage
  • Réfléchir aux exercices pertinents à proposer
  • S’entraîner
• L’implant cochléaire
  • Préciser le fonctionnement des RDV pré et post-implant
  • Expliquer le fonctionnement des réglages et des programmes
  • Connaître les conseils principaux à re-donner au patient
  • Echanger autour des problématiques rencontrées
• La rééducation auditivo-cognitive
  • Réfléchir au contenu – quels domaines travaillés ? – et partager des idées
  • Analyse de vidéos de patients et proposer les activités adaptées

JOURNEE 2 - MATIN

• La rééducation auditivo-cognitive (suite)
  • Analyse de vidéos de patients et proposer les activités adaptées
  • Développer les domaines plus spécifiques pouvant être proposés lors de la PES

JOURNEE 2 - APRES-MIDI

• Partie technique
  • Echange avec une audioprothésiste
  • Découverte des différentes aides auditives
  • Manipulation du matériel
• Temps d’échange sur nos pratiques professionnelles, questionnement, difficultés rencontrées
• Conclusion