Troubles de la communication et de l’expression chez l’enfant

Vidéo learning

FIFPL

-40% = 90€ au lieu de 150€ avec le code HALLOW40 (en CB)

2h28 de vidéo = 7h d’apprentissage

FIF-PL

Troubles de la communication et de l’expression chez l’enfant

Formatrice : Isabelle BARBIER

Durée

2h28 de vidéo = 7h d’apprentissage

Prix

-40% = 90€ au lieu de 150€ avec le code HALLOW40 (en CB)

Prise en charge

FIF-PL Prise en charge 2024 : 75€ / Prise en charge 2025 : en attente du conventionnement

Prochaines sessions

1 an d'accès à compter de la date d'achat

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Aperçu du cursus

Objectif pédagogique

Cette formation vous propose :

de faire un état des lieux de l’impact de la crise sanitaire et de la présence des écrans au quotidien sur les capacités communicatives des jeunes enfants.
d’évaluer les capacités de l’enfant en y associant ses parents
d’en tirer des axes de soin à la portée de vos patients et de leurs parents
de construire vos séances en y associant les parents
d’accompagner les parents avec des outils adaptés (vidéos et fiches pédagogiques) des prérequis au langage jusqu’à l’utilisation de phrases simples puis complexes

Contenu de la formation

SEQUENCE 1 : Bilan et prise en charge

Introduction
• Partie 1
• Partie 2

Module 1 : Le bilan et la prise en charge (partie 1/partie 2)

Module 1A : Le bilan et la prise en charge
• Doc : « Échelle des aptitudes en intentionnalité communicative » ; « Échelle des aptitudes à jouer » ; « Echelle des aptitudes en expression ».

Module 1B : Le bilan et la prise en charge
• Quizz

SEQUENCE 2 : Construire les capacités relationnelles de l'enfant

Module 2 : les capacités relationnelles de l’enfant
• Doc : Fiches Pédagogiques 1, 2, 3 et « Échelle des aptitudes en intentionnalité communicative »
• Capsule vidéo Tutoriel : « Se regarder pendant l’échange » 1/2/3
• Quizz

Module 3 : l’attention conjointe
• Doc : Fiches Pédagogiques 4, 5, 6 et « Échelle des aptitudes en intentionnalité communicative »
• Capsule vidéo Tutoriel : « Se regarder pendant l’échange » 1/2/3
• Quizz

Module 4 : donner la parole à l’enfant: suivre son initiative
• Doc : Fiche Pédagogique 11 et « Échelle des aptitudes en intentionnalité communicative »
• Quizz

Module 5 : le tour de rôle
• Doc : Fiches Pédagogiques 7, 8 et « Échelle des aptitudes en intentionnalité communicative »
• Capsule vidéo Tutoriel : « Prendre plusieurs tours dans l’échange » 1/2/3
• Quizz

Module 6 : refuser de façon adaptée
• Doc : Fiches Pédagogiques 9, 10, 11 et « Échelle des aptitudes en intentionnalité communicative »
• Capsule vidéo Tutoriel : « Comment dire non ! » 1 et 2
• Quizz

Module 7 : exprimer ses demandes de façon adaptée
• Doc : Fiches Pédagogiques 12 et 13 et « Échelle des aptitudes en intentionnalité communicative »
• Capsule vidéo Tutoriel : « Demander comme un grand » 1/2/3
• Quizz

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